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东山幼教

 
 
 

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东山县幼教教研室2009--2010学年下学期工作要点  

2010-03-08 21:28:27|  分类: 【计划总结】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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幼研2010 01

 东山县幼教教研室2009--2010学年下学期工作要点

  新学期,以党的“十七大”精神为指导,以学习实践科学发展观活动为契机,以园本教研为主线,以教师为活动主体,认真履行“研究——指导——服务——引领”的教研工作原则,服从上级教研机构、县教育局、教师进修学校的中心工作。注重乡镇中心园的教研制度建设,开展乡镇中心园联动协作片区教研活动,加强民办园的教学工作指导,进一步提高我县幼儿教育教学质量。

一、加强理论学习,夯实教师的理论基础。

1、本学期幼研室将组织学习《张雪门幼儿教育文集》读书系列活动。陆续在“东山幼教”博客上传文集学习内容,各园要切实安排全体教师定时学习。

2、各中心校、县优质园要拟定一份《张雪门幼儿教育文集》研读活动方案,于325日初上传幼儿园博客或上交幼研室。

3、幼教辅导员要组织中心小学各类幼儿园教师,深入学习理解《张雪门幼儿教育文集》。把书中的观点和实施策略内化为自己的认识,并做好读书笔记、写简短的读后感,为教师搭建学习、交流的平台,提高教师的理论水平。

二、开展乡镇中心园联动协作片教研活动。

1、全县按照城乡结合、分类管理、就近划片、便于交流、数量均衡等原则,将划分为三个教研协作片开展活动。[即:铜陵片:铜陵中心园、实小附设园、康美中心园、铜陵中心小学幼儿园、四小幼儿园;西埔片:宅山中心园、樟塘中心园、前何中心园;陈城片:实验幼儿园、白埕中心园、岱南中心园。]

2、幼研室将坚持“深入、研究、总结、提高”的工作思路,切实探索“联动协作片区”教研模式,建立“园——片——县”三级联动的教研形式,整合教育资源,引导教师的同步教研活动深入创设平台。

3、蹲片教研员将全程参与协作片区教研活动,并对片区活动的开展情况负责。如具体组织策划学科教研活动,执行协作片区教研活动方案。

4、设立“联动协作片研讨日”,组织片区开展形式多样,小型高效的教研活动。研讨主题:针对教师的教学实际开展“语言领域活动组织”专题研讨。研讨形式应立足教师实际,积极开展课例评析(听、说、评课)、课改讲座、教研沙龙等活动。

三、关注常态教研、提升园本教研实效。

  1、扎实开展“走进课堂月”活动。(1)利用“走进课堂月”活动随堂听课机会,走进公、民办幼儿园课堂,增强常态教学的指导。(2)检查教师的备课、上课、游戏指导,以及幼儿园环境创设、教研活动等情况。(3)指导中心园教师采用电脑录入形式制定周计划,并上传幼儿园博客。

2、继续组织市试点园、镇中心园教学展示活动。各镇中心园要组织好区域间园际教研活动。

3、继续开展送教下园活动。本学期从实幼、铜陵中心园抽选2-3名骨干教师,于4月份送教到镇中心幼儿园,与基层教师面对面研讨互动,充分发挥“本土化”名师作用并促进他们的成长 。

4、搭建网络教研平台,及时上传教研信息。继续在“东山幼教”博客上发表广大幼儿教师、园长`和教研员撰写的幼教论文,征集教学案例、活动设计、主题活动等,通报我县幼教教研活动信息和教研动向。

四、加大骨干教师的培养,促进教师专业化成长。

   1、开展师徒结对试点工作,签定师徒结对协议,用互帮互助,共同成长的方式发展教师队伍。本学期将调动实幼、县优质园、镇中心园的业务园长、幼教辅导员以及县幼教教研员与各中心园的青年教师结对,加大骨干教师的培养力度。

2、利用“师徒结对”开展传帮带活动。通过教研员、园长对骨干教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平。如青年教师与指导老师开学初确定帮教目标,制定结对计划。要求每学期至少指导骨干教师4节课,并做好记录。

3、学期末要求骨干教师围绕“幼儿园语言领域活动组织”专题,在培训基础上上实践课,并在镇中心园或协作片进行展示。

4、骨干教师要通过“四好指标”:①读一本教育专著,写好心得体会。②写一篇教案,上一堂好课;③评好一堂课,写出教育笔记;撰写一篇好的教育、教学论文或经验。

   五、开展教育教学研究,提升保教质量。
  
1、扎实做好立项课题的结题工作。本学期根据市普教室和市幼教研究会的要求,2009年未申请验收的课题于2010年要完成验收。幼研室将督促课题单位实验小学附设幼儿园做好如下工作:(1)课题研究汇报。(2)与课题相关的教学活动。(3)验收材料:①立项课题验收申请报告②市普教室立项课题证书③立项课题研究方案④课题研究成果(论文集、教学案例集、视频案例、教学课件等成果)。

2、做好《东山幼教教研动态》工作。本学期,我们将由幼研室主办、各中心园、县优质园承办《东山幼教教研动态》简讯工作。本着务真求实、服务基层的理念,努力以较高的质量办好简讯,让更多的幼儿教师、家长能全面了解我县幼教教研工作的新信息。

六、做好农村幼儿教师培训工作。

开展农村幼儿教师专项培训,举行“我们共同成长”系列培训活动。3月份,由幼研室组织并承担农村幼儿园教师幼儿园语言领域活动组织(一)培训,即“幼儿园故事教学模式”“幼儿园诗歌教学策略”“幼儿散文文学欣赏教学活动组织”等讲座。开展学科研讨和教法培训,进行研训一体的园本培训活动。

 东山县教师进修学校幼研室

                                              20102

 附件 一:  月 工 作 安 排

二 月 份:

1、制定2010年(上)幼教教研工作计划。

2、拟定《张雪门幼儿教育文集》学习活动方案。

3、上传《张雪门幼儿教育文集》学习内容。

三 月 份

1、期初幼儿园教学常规检查。

2、召开期初幼教教研工作暨中心园联动协作片会议。(3月9)

3、举行让我们共同成长系列培训活动(一)  

     -------“幼儿园语言领域活动组织”专题讲座。

4、开展县优质幼儿园开放活动。(康美中心园承担)

5、幼教教研动态简讯工作。(实小幼儿园第一期、铜陵中心园第二期)

四 月 份:

1、各镇中心幼儿园青年教师“师徒结对” 签订结对协议仪式。

2、走进课堂月活动。

3、参加漳州市幼教课改论文评选活动。

4、送教下园活动。(铜陵片、西埔片、陈城片)

5、实验幼儿园园本教研活动。(根据实际调整时间)

五 月 份:

1、镇中心园联动协作片教研活动。(铜陵片、西埔片、陈城片))

2、组织参加漳州市乡镇中心园片区教研活动。

3、实小附设幼儿园课题结题验收工作。

4、协助初教股开展“幼儿园六一”文艺汇演。

六 月 份

1、各协作片区开展《张雪门幼儿教育文集》读书沙龙活动 。

22010年幼教课改论文及经验总结汇编。

3、幼教教研动态简讯工作。(宅山中心园第三期、康美中心园第四期)

4、资料整理、归档。

 

 

附件二:    东山县2009--2010年学年下学期幼教教研活动具体安排表

时 间

活动形式

活动内容

执教者

地 点

主持人

参加对象

318

 

 

“我们共同成长”系列培训-----

幼儿园语言领域活动组织(一)

张荣凤

高小琛董亚莉

 

东山电大多媒体教室

董亚莉

农村公民办幼儿园教师

330

县级公开教学观摩活动。

数学活动:

《看日历找生日》

 

罗舞燕

 

 

康美中心园

 

高小琛

全县幼儿园教师

46-8

送教下园

语言活动

陈春华

白埕中心园

董亚莉

全县幼儿园

教师

   

黄海珊

宅山中心园

张荣凤

仿编诗歌《摇篮》

蔡三金

四小幼儿园

高小琛

430

实验幼儿园园本教研

幼儿园语言

教育活动

  

实验幼儿园

张荣凤

师徒结对骨干教师

5 7-9

联动协作片区教研活动日

根据实际情况调整

人员、地点

白埕中心园

宅山中心园

四小幼儿园

董亚莉

张荣凤高小琛

各联动协作片区教师

6

读书沙龙

《张雪门幼儿教育文集》

协作片组长

 

联动协作

片区中心园

 

片区公、民办幼儿园教师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教师进修学校幼研室

20102

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