注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

东山幼教

 
 
 

日志

 
 

东山县教师进修学校(2012—2013学年第一学期)幼教教研工作计划  

2012-08-17 11:33:14|  分类: 【计划总结】 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

东山县幼教教研室20122013学年第一学期工作要点

一、指导思想

本学期幼教教研工作坚持以科学发展观为指导,认真落实教育局2012年工作要点和进修学校各项工作要求,努力提高工作实效和工作水平。在认真做好指导、引领工作的过程中进一步发挥职能作用;以有效解决教学实际问题为载体,开展教研工作;以教研网络为纽带,促进农村幼儿园、民办幼儿园教育教学质量的提高;以优化集体备课效果为重要突破口,努力提高教师研究教材、改进课堂的能力;以园本教研为主线,扎实有效地推进教师专业成长,开展幼儿教师的练兵比武活动;加强实验园与中心园的示范引领作用,继续开展“结对帮扶”活动,促进骨干教师的培养和幼儿教师整体素质的提高,具体工作如下:

二、工作要点

(一)认真学习,强化素质,发挥自身的职能作用。

幼研室担负着教学研究、教学指导的重要任务,因此,通过加强学习强化素质是提高研究能力和指导水平的必然基本要求。本学期,幼研室将重点组织学习《福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)》和《福建省幼儿园保育教育活动评价指导(试行)》《幼儿园模拟教学》等系列文章。学习采取个人自学、集中讨论交流相结合的形式,并与指导幼儿园开展工作、提高教研水平紧密联系起来。具体通过讨论交流,自我反思,提高认识;紧密联系工作实际,提高指导能力和水平。

(二)开展帮扶联动,提高民办园的教学质量。

本学期工作重点仍是加大公办园带民办园教学工作的指导力度,主要以教学常规管理为主,(如怎么写教案、怎么组织教学活动、一日活动怎么安排等)加强农村园、民办园的教育教学指导,具体做法如下:

1、开展联片教研活动。拟定10月分别在铜陵片、西埔片开展二场公带民帮扶结对教学课例展示观摩研讨活动。研讨内容以省编幼儿园领域活动为主,请各片长负责协定具体的研讨园所与研讨内容。

2、多形式教育教学帮扶。在教育教学中,尝试研训联动的“二带活动”方式,即师带徒、带教研;派骨干教师、优秀教师根据被帮扶园所的实际情况开展帮扶活动,如指导备课、指导反思、指导公开教学。要求各县示范性幼儿园与被帮扶园签订“师徒结对”帮扶协议。

3、送教下园、示范指导。一是要求各镇中心园开展送教活动,送教的老师要认真备课,做好教具的准备,为每个帮扶园送不同领域的示范课2节;二是教研员送教下园讲座。各园需要提前一个月与教研员联系以便做好准备,如:讲座课题与具体的时间。提高送教下园活动的实效性。

4、常规工作帮扶。指导被帮扶园制定各类计划,如园务、教学工作计划;统一规范周计划的书写。双方幼儿园要建立专门的帮扶档案,如有计划、有措施、有记录、有总结,建档立卷、规范管理,努力提高帮扶活动的实效性。

5、做好漳州市幼儿园帮扶结对简报交流工作。

(三)深入幼儿园,扎实开展引领、指导。

1、以“走进课堂月”活动为重点,具体开展教学指导。本学期“走进课堂月”活动期间,幼研室将采取有重点、更具体的工作方式,做好听课、评课及指导服务的力度,把工作做细、做实、做好。将参加一部分幼儿园园本教研活动进一步掌握幼儿园开展教学研究的状况。如园本教研主题选择确定、教研组织形式进行指导;对县示范性幼儿园上传的教研计划、记录进行过程的专业支持,以保证园本教研活动逐渐走向规范、有效。

2、以幼儿园教学常规检查为手段,深入幼儿园、深入班级、教师,更好地了解幼儿园一日活动保育教育常规工作的实施情况与存在的问题;通过深入基层,重点了解2011年新教师对幼儿园主题活动开展的情况,并对其进行教学常规工作的检查,及时收集教师们的意见与建议,更好地服务一线教师。

3、注重对新教师的培养与指导。继续开展“师徒结对”活动,通过新老教师“结对帮扶”,对新老师开展课堂教学指导,让更多的青年教师快速成长。

4、做好教研员蹲点指导,提高工作实效。本学期我们将重点关注与扶持樟塘中心园、白埕中心园等县级示范性幼儿园的发展。主要任务是:加强对幼儿园区域活动的指导;了解幼儿园在园本教研工作中采取了哪些办法与措施;新教师在课堂教学方面是否有新的变化;子课题研究过程中存在哪些问题,应该如何解决。

(四)开展“主题园本教研”,提高教研的有效性。

1、建立有效的园本教研制度。一是开展园长下课堂活动。要求园长积极深入教学一线,在课堂上寻找新课程下的教学问题,引领教师解决疑难问题,感召教师们潜心于一日活动研究。二是开展园长(业务)指导青年教师教学展示活动。把参与的过程作为带训教师的过程,共同的合作研究促进青年教师组织和设计活动的能力提高,拟定于11月初开展“农村幼儿园语言领域教学活动比赛”。

2、加强对幼儿一日活动的研究。以县幼教中心教研组活动的形式,开展“幼儿园半日活动”观摩研讨活动。同时,教研室将结合对部分幼儿园半日活动的调研,来推进幼儿园一日活动组织的科学性和有效性。

3、继续做好“三园联动”跨园教研活动。通过幼研室的牵线搭桥,加强园际间合作学习互动与交流,以“把握教材,设计活动”为主题,开展现场教研活动。

4、开展区域活动设置与材料检查。幼儿园的区域活动是幼儿园课程的重要组成部分。在幼儿园中为幼儿设置丰富、合适的区域活动环境,让幼儿通过主动学习来促进幼儿身心和谐全面的发展。针对我县幼儿园区域活动材料不够丰富,特别是与课程同步的可供幼儿操作的自制的玩具材料较少的状况,本学期教研室将拟定于12月,组织“区域活动材料检查”活动。各幼儿园要结合课程实施,充分发挥家长资源,利用自然资源、废旧材料等,为幼儿活动区域提供丰富的玩教具和操作材料,以保证幼儿充分的自主学习的环境和条件。

(五)以“课题”为载体,研训一体化,提升教研质量.

 课题研究是促进教师专业化成长的最佳途径。从幼教学科特点出发,结合课改实验,将课题研究融于教研、培训活动之中,力求做好一个课题、带出一支队伍。本学期重点围绕“幼儿园美术教育活动回归生活的实践”课题的研究。在指导课题研究方面主要做好以下几项工作:

1、注重课题指导。重点指导有子课题的镇中心园开展工作,不仅从理论上指导,而且从实际操作上进行帮助。一方面围绕课题查阅并解读有关理论和信息,另一方面结合教育教学活动中碰到的具体问题进行的反思、学习与调整。

2、开展同题开课教学观摩研讨活动。拟于12月组织各子课题幼儿园展示课题研究观摩课。开展“说课、听课、评课”、“一课多研”等课例研讨,使课题研究过程中的活动设计更趋完善,更加符合幼儿的发展。

3、开展课题阶段检查、阶段小结。拟于12月由县课题指导组成员到各基地园进行课题研究阶段工作检查指导,不断提升教师课题研究的操作能力。

(六)加强和改进集体备课,提高教师研究教材的能力

集体备课是研究教材、研究课堂的有效举措,各幼儿园应进一步强化以集体备课为主要形式的教材研读、课堂研究活动。各示范性幼儿园具体抓好三项工作:

1、备课前的教材研究。要组织教师学习《福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)》,进一步明确幼儿园一日活动常规的具体目标和要求;引导教师把握教学重难点,关注师幼互动,明确设计意图,处理教师主导、幼儿主体的关系,使教师在备课中理清新思路。

2、备课中的集中交流与检验。集体研讨后的教案只有去实施,才能比较出什么样的教学方法才是合理、有效的。因此,每月选一个教学领域,开展独立备课与集体讨论相结合的交流。由部分教师轮流开课观摩,检验教学活动设计是否具有可操作性,指导教师进行再度修改完善。我们提倡年级组

3、备课后的推广与学习。集体备课形成的教案,我们要求以电子文档的形式保存。将选择优秀活动设计借助教师研修网、博客向教师推广。

(七)开展各项评比活动 提升教育成效

为广大幼儿教师搭建平台,展示教师的劳动成果,提升教育成效。本学期积极开展各项评比活动。让广大幼儿教师在评比中展示自我、提练精华,在交流中相互学习、共同提高。本学期开展如下评比活动:

1、幼儿园教师教学技能比赛活动。(十月份)

2、农村幼儿园语言领域活动评选。(十一月份)

3、论文评选,并汇编《东山县幼儿园教育教学论文集》。(十二月份)

4、组织参加省幼儿主题绘画比赛。(元月)

 

东山县教师进修学校幼研室

201293

 

 

 

 

附:东山县幼教教研2012--2013学年第一学期工作月份安排

九月份:

1、制定全县幼教教研计划,新学期幼教教研工作布置。

2、各幼儿园教研工作、帮扶结对工作计划上交幼研室。(上交:8-10日)

3、开展幼儿园模拟教学培训。

4、组织新教师学习《福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)》

5、开展县级示范性幼儿园保育教育常规工作调研。(幼研室)

十月份:

1、协助开展东山县幼儿园教师教学技能选拔并参加市级比赛活动。

2、指导课题实施暨片区教研活动。(三园联动教研)

3、走进课堂月活动——新教师听课指导与教学常规检查。

4、新教师半日活动观摩研讨活动(实幼)。

5、蹲点教研活动。(重点:樟塘、白埕)

6、园本教研:幼儿园帮扶结对教学课例展示活动。(铜陵片)

十一月份:

1、园本教研:幼儿园帮扶结对教学课例展示活动。(西埔片)

2、举行农村幼儿园语言领域教学活动评比。

3、开展幼儿园区域活动跟进式研讨活动。

4、下课题园指导。

十二月份:

1、开展幼儿区域活动检查暨观摩研讨活动。(124-10日)

2、县级幼儿园美术课题展示暨教学观摩教研活动。(1215日)

3论文评选,并汇编《东山县幼儿园教育教学论文集》。

元月份:

1、完成漳州市幼儿园帮扶结对简报交流及总结工作。

2、资料收集整理工作。

3、幼教教研工作总结。

4、组织参加省幼儿主题绘画比赛。

注:教研计划将会根据省、市教育主管部门的相关活动安排做适当调整

 

 

附件2

东山县幼教教研2012-2013学年度第一学期教研活动安排表

 

 

活动

形式

参加对象

93-7

培训

开展幼儿园模拟教学培训

董亚莉

教师研修网

各幼儿园教师

910-14

培训

新教师学习《省幼儿园保育教育活动常规(试行)》

张荣凤

教师进修学校

20112012年新教师

集体

备课

幼儿园语言领域集体备课

语言备课组

917-20

研讨活动

县美术课题组教研

董亚莉

幼研室

课题组成员

幼儿园区域活动研讨

张荣凤

 

园长、辅导员

1015~19

研讨活动

新教师带班行为规范化研讨活动

 

实幼

20112012年新教师

1022—

112

片区

教研

幼儿园帮扶结对教学展示活动

董亚莉

铜陵片

西埔片

部分公、民办园教师

 

教学

评选

幼儿园教师教学技能比赛

 

初教股

实 验

幼儿园

部分教师

1112--16

教学

评选

农村幼儿园教师语言领域教学评选

 

实验

幼儿园

乡镇幼儿园教师

1119---30

片区、

三园联动教研

幼儿园美术课题教学展示

子课题

幼儿园

实小、

樟塘

课题组、县级中心教研组成员

124-7

园本

教研

幼儿园区域活动环境创设与区域活动组织研讨

张荣凤

县示范性幼儿园

幼教辅导员、县示范性园长

1217--21

课题

教研

县级幼儿园美术课题教学研讨活动

董亚莉

另定

课题组成员

 

  评论这张
 
阅读(276)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017