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挖掘民间体育游戏 促进幼儿健康发展  

2014-11-21 08:54:46|  分类: 【课题研究】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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挖掘民间体育游戏   促进幼儿健康发展 - 东山幼教 - 东山幼教

            ――市级立项课题《提升乡镇幼儿教师教学设计能力的策略》研讨活动

 

1120,东山教师进修学校在铜陵中心小学幼儿园开展市级课题《提升乡镇幼儿老师教学设计能力的策略》研讨活动。教师进修学校幼研室教研员及6个课题基地园、公民办近50位幼儿园骨干教师参加了本次观摩、研讨活动。这次展示活动突出“挖掘民间体育游戏 促进幼儿健康发展”主题,整个活动有经验介绍、民间游戏教学展示、互动研讨、微型讲座等四个部分组成。活动由教研员张荣凤主持。
  
本次活动先集中倾听了铜陵中心幼儿园开展民间体育游戏的情况介绍,郑园长从幼儿园民间游戏的收集、整理、实施的整体情况及幼儿园民间体育区域活动设计的思考与今后的工作方向做介绍。

在观摩活动中,铜陵中心园朱萍萍老师执教了大班民间体育游戏《蠔仔结壁 》,引导幼儿在有趣的情境中学习双脚向前跳的技能。郑月瑾老师执教了大班民间体育游戏《九月九》,引导幼儿与同伴们合作游戏,体验学习侧走动作并保持身体协调带来的乐趣。并组织了大班《剁白菜》《123挑担子》《炒豆豆》等8个民间体育游戏,活动中,教师们精心设计开场、热身、游戏、缓和等每一环节,将民间游戏巧妙地融入到了丰富多彩、趣味十足的情境中,充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性,动静交替,寓教于乐。

观摩后,全体教师进行了主题为“民间游戏助推户外体育活动”的研讨。分组交流、大组集中,整个过程内容丰富,环节紧凑。在研讨中,老师们积极对每个活动进行评析,及时发现问题,讨论解决之道,使观课教师对民间游戏在幼儿园活动中有效运用有了更好、更新的认识。

接着,二实幼孙惠芳老师作了题为《民间游戏在幼儿园体育活动中的创新运用》的微型讲座,让与会人员对民间体育游戏的新价值有了进一步的了解。

该课题组能够立足幼儿的实际生活经验,在了解幼儿的基础上,顺应幼儿的需要和兴趣进行设计,不断调整和完善方案,真正做到以学定教,从中提升课题组成员的设计能力。课题负责人张荣凤老师对课题下一阶段的研究工作提出要求和建议。

    在践行《36岁儿童学习与发展指南》的今天,教师们在观念上有一定的认识,但在实践中却深感迷茫,铜陵中心幼儿园的这次研讨活动为大家带来理论到实践的示范,可操作性强,使与会人员受到很大的启发。

 

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