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东山县开展幼儿园市级立项课题暨新教师教学观摩 研讨活动  

2015-04-15 15:39:52|  分类: 【课题研究】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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东山县开展幼儿园市级立项课题暨新教师教学观摩 研讨活动 - 东山幼教 - 东山幼教


为进一步提高新教师的教育教学能力,提升我县幼儿园教研活动质量,2015414日,由东山教师进修学校幼研室组织开展市级立项课题“提升农村幼儿教师教学设计能力实践” 暨新教师教学观摩研讨活动在第二实验幼儿园举行 ,教师进修学校幼教教研员、各课题基地园教师及公民办的部分教师80多人参加。 活动由二实幼蔡三金副园长主持。
  
本次活动以二实幼近阶段开展“一人同课,多轮研磨”为教学研讨模式,围绕“活动教学目标的科学制定与落实、教学策略的有效设计”教学的观察点,通过“独立备课——集体研讨——多轮上课——教学展示”四个环节全面推进,从而实现每一位新教师在多轮上完同一节课之后,教学行为不断改进。

在观摩活动中,第二实验幼儿园两位新老师蔡陈婕和朱思萍,分别组织了小班音乐活动《母鸡孵蛋》和大班科学活动《有趣的陀螺》。他们以沉稳自然教态以及对课堂的驾驭能力得到参研老师们一致肯定。蔡老师执教的《母鸡孵蛋》音乐活动充分利用体态动作、图谱及多媒体课件的有效利用是活动的亮点所在。《有趣的陀螺》朱思萍老师轻声细语的讲解,幼儿操作探索环节收放自如,能充分调动幼儿主动学习的积极性。

观摩活动后,两位执教教师先对各自的设计思路进行了简单介绍,并对活动中的成功与不足进行了反思;幼儿园指导老师也对自己的指导过程及调整改进进行畅谈。

主持人蔡三金副园长提出了若干研讨问题,引导听课教师就活动目标定位的准确性、活动组织形式与幼儿学习特点和学习能力的适宜性、活动中教师所采取的指导策略的有效性几个层面展开研讨,现场交流研讨气氛热烈。

最后,教师进修学校教研员董老师针对大家的发言,也对两个活动进行点评,其中对教学活动的目标定位、活动中教师提问的设计以及科学活动中经验梳理等方面作了重点的分析和梳理,并对课题的研究工作提出具体的建议。

 

在践行《36岁儿童学习与发展指南》的今天,教师们在观念上有一定的认识,但在实践中却深感迷茫。本次展示活动,不仅为新教师们提供了一个学习、取长补短的机会,也促进幼儿园教育教学质量的稳步提升,使幼儿获得更为有效的教育。



 东山县开展幼儿园市级立项课题暨新教师教学观摩 研讨活动 - 东山幼教 - 东山幼教
     

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