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东山幼教

 
 
 

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[课题研究] 幼儿园科学领域活动教学探索与实践教研方案  

2015-10-28 16:18:01|  分类: 【课题研究】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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幼儿园科学领域活动教学探索与实践教研方案

 

科学教育活动是幼儿园教育的重要组成部分,但在乡镇幼儿教师对于如何开展教养学教育活动普遍感觉到困难。我们在疥期开展音乐活动和数学教育活动的教学研讨基础上,本学期以县级科学领域中心教研组为依托,深入开展科学教育教学活动研讨。

一、活动目的

1、帮助农村幼儿园教师准确把握科学教育活动的目标、内容、方法的相关理论文章。

2、提高教师组织教育活动的技能,建立“科学并不遥远,科学就在身边”的教育理念。

二、研讨时间:20159——10

三、研讨方式与内容安排

  第一阶段——理论学习

1、理论学习:学习科学教育活动的目标、内容、方法等相关理论文章。

2、举行“幼儿园科学教育活动片段教学”研讨

时间:20151012

3、讲座:《幼儿园科学领域教学探索与实践》

主讲人:董亚莉

间:20151012

第二阶段——课例观摩(试教)与集体备课

1、组织科学中心组成员集体备课

主备人:谢美娟、陈辉玲

  间:20159

  2、中心教研组分成二组课例试教

     A、执教地点 机关托儿所

     B、执教地点:  前何中心园

  集体试教并修改教案  1015——22日)

  第三阶段——全县展示教学活动研讨

  时间:20151027   周二

  地点:宅山中心园 

1、教研前说课

2、现场教学观摩

A、              执教:陈辉玲  《小灯泡亮了》

B、 执教:谢美娟   《会黏的水》

3、教学反思

4、互动教学研讨

5、议题:科学活动操作中如何增强老师提问的有效性

第四阶段——推进活动

1、各幼儿园自己学习实践。结合观摩学习活动拟定园本教研方案

2、反思总结。以中心园为单位,各科学中心组成员集体备课设计一篇科学教育活动方案。

3、 设计活动内容为:见通知

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